In den Herbstferien 2008 organisiert die Umwelt Bildung Bremen ein zweiwöchiges Umweltcamp für Kinder von 8-12 Jahren (13.-24.10.08, zweimal eine Woche) im Licht- und Luftbad auf dem Stadtwerder. Die Anmeldung startet ab jetzt, nach den Ferien gibt es auch noch einen Informationsflyer. Nähere Informationen zu Terminen, Inhalten und Preisen sind aber bereits jetzt unter www.umweltbildung-bremen.de/veranstaltungen-swb-umweltcamp.html zu finden.
Der Deutsche Bundesjugendring hat unter dem Titel: "Wir machen Deutschland kindergerecht!" eine Broschüre über den Nationalen Aktionsplan "Für ein kindergerechtes Deutschland" herausgebracht. Die Broschüre ist für Gruppen gedacht, in denen Kinder und Jugendliche in dieser Gesellschaft konkret etwas verändern wollen. Sie kann für Gruppenstunden, Freizeiten und alle anderen Angebote, die für Kinder und Jugendliche gemacht sind, genutzt werden. Informationen über den NAP werden leicht verständlich zusammengefasst, es gibt Anregungen, wie man sich zu diesem Thema engagieren und wie man eigene Ideen umsetzen kann. Die Broschüre ist somit eine "Starthilfe" mit vielen Ideen, wie man selbst aktiv wird.
Kontakt und Information:
Deutscher Bundesjugendring
Mühlendamm 3
10178 Berlin
Telefon: 030 - 400 404 - 0
Fax: 030 400 404 -22
E-Mail: uwe.ostendorff@dbjr.de
Homepage: www.dbjr.de
Bonn, 4. Juli 2008: Was hat Saunieren mit Demokratie zu tun? Wo landen die 885 Millionen EU-Euro für die Förderung von Jugendprojekten? Wie baut man sein eigenes Jugendcafé am Ort - und das mit Unterstützung des Gemeinderates? VERSTÄRKER liefert die Antworten und stärkt den Blick auf politische Partizipation Jugendlicher in Deutschland und Finnland.
Warum Finnland? Um voneinander zu lernen! Finnland hat beispielsweise den Paragraphen acht im nationalen Jugendgesetz, der Jugendliche in Deutschland neidisch machen dürfte: Denn mit Paragraph acht beinhaltet das finnische Jugendrecht seit März 2006 die Pflicht zur Beteiligung von Jugendlichen.
"Junge Menschen müssen angehört werden", erklärt die 21-jährige Anna aus Nokia. Anna ist im Vorstand des finnischen Dachverbandes "Nuva ya", der den Paragraphen mit durchgesetzt hat.
"VERSTÄRKER - Jugendpolitik auf deutsch und auf finnisch" dokumentiert, erklärt und diskutiert die Gemeinsamkeiten und die Unterschiede. In Videos, Audiocollagen, Fotogalerien und Interviews stellt VERSTÄRKER MacherInnen aus beiden EU-Ländern in den Mittelpunkt, wirft Fragen auf und gibt Raum zum Mitmischen. Alle UserInnen sind eingeladen VERSTÄRKER zu werden und sich als als AutorInnen einklinken.
weiterlesen... 'VERSTÄRKER geht online - Weblog zur Jugendbeteiligung in Finnland und Deutschland'
Die Ausschreibung des Deutschen Kinder- und Jugendmultimediapreises „MB21-Mediale Bildwelten“ ist in vollem Gange. Der Wettbewerb begeht in diesem Jahr zehnjähriges Jubiläum! Grund zum Feiern und Grund für einige Specials. Deshalb steht MB21 2008 unter dem Motto backup [‘bækΛp], welches das Thema „eigene Datensicherheit“ in den Blickpunkt rückt. Zusätzlich werden drei Sonderpreise in den Bereichen Medienkunst, Medienmacherinnen und Medienkompetenz von und für Jugendliche ausgelobt.
Beim traditionellen Wettbewerb – dem Deutschen Jugendmultimediapreis - können die Kinder und Jugendlichen zwischen ein und 21 Jahren alles einreichen, was sie selbst und auf kreative Art am Computer produziert haben, z.B. Podcast, Weblog, 3D-Animation, Klangbildcollage etc. Die Themenwahl ist offen, es können aber gerne Beiträge zum Motto backup [‘bækΛp] eingereicht werden.
Im Wettbewerbsbereich „Mediale Baustelle“ sind unfertige Projekte wie Skizzen, Konzeptionen, begonnene Produktionen gefragt, bei denen Hilfe zur Umsetzung benötigt wird. Einsendeschluss ist der 01.09.08, mehr Informationen gibt es unter www.mb21.de .
Kontakt:
Medienkulturzentrum Dresden e.V.
Schandauer Straße 64
01277 Dresden
Juliane Große, Projektbüro
Tel.: 0351/31540675
Fax.: 0351/31540671
E-Mail: grosse@medienkulturzentrum.de
Konflikte, ob im Klassenzimmer, auf dem Schulhof oder im Lehrerkollegium, sind in Schulen allgegenwärtig. Der vorliegende Sammelband zeigt, wie mit Konfliktcoaching und Konfliktmanagement Konflikte in Schulen bewältigt werden können. Im Grundlagenteil werden die zentralen Begriffe geklärt. Der zweite Teil gilt dem Konfliktcoaching von MitarbeiterInnen im schulischen Dienst. Teil drei behandelt das spezifische Konfliktmanagement in schulischen Settings, wie z.B. Mobbing, Aggression und Krisenintervention. Der Sammelband bündelt Expertise und derzeitige Trends bei der Konfliktbewältigung. Als Kompendium stellt er neue Handlungsleitlinien für den Umgang mit Konflikten an Schulen vor. Das Buch ist für alle LehrerInnen, SchulleiterInnen, SchulpsycholgInnen und -pädagogInnen, Bildungsinteressierte, aber auch für an Schulen tätige Kooperationspartner, Eltern und SchülerInnen eine unverzichtbare Quelle zur erfolgreichen Konfliktbewältigung in Schulen und darüber hinaus.
Bibliographische Angaben:
Schreyögg, Astrid (Hg): Konfliktcoaching und Konfliktmanagement in Schulen, Deutscher Psychologen Verlag, Bonn 2008. ISBN 978-3-931589-86-8
